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小学课堂如何强化语言文字运用

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摘要《新课程标准》在＂课程性质与地位＂部分有这样的描述：＂语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。＂学生的语言文字运用能力是语文素养的重要体现,也是语文能力的重要组成部分。学习如何通过祖国语言去准确、得体、有效地表达,是语文课的一项重要任务。

作者蒋颖

机构地区广州市天河区华景小学

出处《师道（人文）》 2014年第9期36-37,共2页

关键词文字运用能力语言小学课堂《新课程标准》语文素养语文课程课程性质语文能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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师道（人文）

2014年第9期

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