“涵泳”,让思想政治课教学绽放异彩

“涵”在《辞海·词语分册》中的解释是“沉浸”；“泳”，就是游于水中。“涵泳”一词，在左思《吴都赋》中就已有“涵泳乎其中”的应用。“涵泳”本是我国古代母语教学中独具魅力的一种基本教学方式。宋代大教育家朱熹就是把“涵泳”作为语文学习的一种重要方法提出：“学者读书，须要敛身正坐，缓视微吟，虚心涵泳，切己省察。”经过世代相传又能够因时而变的任何一种教学法都有其共性的指导意义，那么，如何在今天的思想政治课教学中运用“涵泳”呢？