对《牛顿第一定律》教材内容的修改建议

人民教育出版社高中物理新课标教材《物理》（必修一）第四章第一节《牛顿第一定律》的教材编排是先学习牛顿第一定律内容，再通过“思考与讨论”对“惯性与质量”的关系做深入讨论，最后得出了结论：描述物体惯性的物理量是质量。教材内容如图1所示。