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等效思想在高中物理教学中的应用
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摘要
等效思想是物理学中的基本思想之一。其实质是在效果相同的情况下,将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题,以便突出主要因素,抓住它的本质,找出其中规律。因此,应用等效法时往往是用较简单的因素代替较复杂的因素,以使问题得到简化而便于求解。
作者
杨华军
机构地区
东海县石榴高级中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2014年第9期32-33,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
等效思想
高中物理教学
应用
物理学
等效法
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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