引导自主探究,培养自读能力

著名教育家叶圣陶先生提出，教师要善于引导学生“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋”，真正达到“教是为了不需要教”。这实际上就是要求教师要注意培养学生的自学能力。在语文教学中，如何培养学生的自读能力呢？我们应激发学生的语文学习兴趣，教授其学习方法，开拓其学习语文的渠道，从而让其能自主探究，积极思考。