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中外经典文化诵读与国际理解教育的研究感悟

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摘要 2012年9月,我校被列为西宁市国际理解教育实验校。“中外经典作品诵读与国际理解教育”课题引领我们向着培养具有中国情怀和国际视野的小公民目标迈进。
作者 王艳辉
出处 《青海教育》 2014年第7期11-11,共1页
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