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培养小学生写作能力之探微
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摘要
当今,小学生害怕写作文,兴趣提不上来与学生的天性有密切关系。一方面有的学生从小就喜欢理科,不喜欢读文学方面的书籍,不喜欢背诵,也不喜欢动笔写东西,这是客观事实,我们不能无视和否认,但这种情况所占的比重很小。另一方面在于学生不了解作文的本质是什么,如果老师不将习作的本质揭示给学生,培养学生对作文的情感,培养学生良好的写作习惯,那么学生的写作能力又怎能提高?笔者认为,指导学生写作,应从以下几个方面努力。
作者
娄洁丽
机构地区
西宁市晓泉小学
出处
《青海教育》
2014年第7期41-41,共1页
关键词
小学生
写作能力
培养
写作习惯
学生写作
作文
本质
背诵
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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青海教育
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