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浅谈多媒体在美术教学中的运用
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摘要
现代美术学习,已经从单纯的技能技巧训练提高到了美术文化学习的层面,而文化内涵的多元性和综合性又要求美术教师需要更加关注社会科学、人文科学和自然科学等知识。但教师个人的学识有限,教材和教参中的资源也显不足。我们可以利用计算机把文字、图像、语音、实物等各种媒体经过处理,组成一个交互的系统,并通过它存储、传递和处理教学信息,帮助教师顺利完成教学任务,从根本上改变师生交流的形式,改善教学效果。
作者
胡芳
机构地区
海北州群众艺术馆
出处
《青海教育》
2014年第7期58-58,共1页
关键词
美术教学
多媒体
美术教师
美术学习
文化学习
技巧训练
社会科学
文化内涵
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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青海教育
2014年 第7期
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