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对提高课堂教学有效性的几点思考
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摘要
课堂教学是师生互动、促进学生能力发展的主要途径。可以说,追求课堂教学的有效性是目前教育界十分关注的话题,也是推进素质教育和课程改革的首要问题。新课改确实给课堂注入了许多新的教学理念,带来了一些根本性的变化,可纵观我们目前的课堂教学,可以看见一个非常突出的现实问题,教师教得很认真,很辛苦,可是教学效果不理想,甚至可以说很低效。为什么呢?我们怎么向短短的四十分钟要效率,要质量?以下是这些年来我对于这个问题的一些思考。
作者
解雯燕
机构地区
西宁市杨家庄小学
出处
《青海教育》
2014年第7期97-97,共1页
关键词
课堂教学
教学有效性
师生互动
能力发展
课程改革
素质教育
教学理念
教学效果
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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