摘要
多次研读高敏、黄安成二位老师的课例《函数的单调性》,仿佛置身于实际教学情境之中,品味到二位老师的教学智慧和思想。这个课例的主题已成为不少教师在各类型展示课的首选,也形成了不少优秀课例。而二位老师的这节课例,呈现出一种极其质朴、自然的思路,让我们看到的是他们做到用心去悟,悟出变化,悟出层次,找到适合自己的最有效的教学策略,展现出回归本源的教学心路,令人回味无穷。引发了笔者的思考与研究,下面谈谈自己的所思所悟。
出处
《中学数学教学参考》
北大核心
2014年第9期24-26,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics