让课堂流淌生命的律动——山东省泰安市实验学校“思维碰撞”课堂的价值思考

山东省泰安市实验学校的思维碰撞课堂，是一种以思维差异为资源，以多维对话为形式，以交互反馈为保障，旨在培养学生独立思考和批判反思能力的教学方式，目标是让学生成为“有思想的人”，让每一个生命孕育不同的精彩。