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例谈积极情绪在高中化学教学中的应用

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摘要关于＂硫＂＂氮＂及其化合物的性质的认识是高中化学中很重要的教学知识点,然而,这2种元素形成的很多化合物也是对于环境造成污染的元凶.在教学过程中应当以积极的情绪作为指导,让学生在了解这些物质的性质的同时也能够让可持续发展的理念得以渗透.

作者陆海燕

机构地区江苏省盐城中学

出处《高中数理化》 2014年第16期61-61,共1页

关键词高中化学教学积极情绪应用可持续发展教学过程化合物知识点性质

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2014年第16期

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