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化难为易：《离骚（节选）》的教学突破

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摘要《离骚（节选）》的教学总是困难重重，因为生字词太多，表达过于隐讳，背景涉及内容太庞杂。教师自己读懂都觉得难，要让学生理解就更难，还要让教学做到有趣简单高效无疑是难上加难。我经过反复琢磨，决定采用化难为易的方法以实现教学的突破。

作者龚如君

机构地区四川德阳市第五中学

出处《中学语文教学参考》北大核心 2014年第9期19-21,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词中学语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2014年第9期

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