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儿童精神卫生偏异的防治

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摘要 报告常州市儿童学习困难咨询门诊近四月收集91名儿童学习困难者,其精神卫生偏异的发生率高达94.5%,其中大多数(73.6%)儿童有不止一种精神卫生偏异,作者认为精神卫生偏异是影响学龄期儿童学习的一个重要原因。因此,提出了开办家长学校,改进家庭教育的方法,对家长进行集体咨询,对教师进行儿童精神卫生知识宣讲以及对儿童采取综合治疗,包括心理治疗、服药、开办特殊辅导班等防治措施,仅四个月的时间已取得了初步成效。
出处 《河北精神卫生》 1997年第1期20-22,共3页
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