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学前教育专业声乐课程改革的探索与建设
被引量:
2
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摘要
在幼师岗位主导教学的思想指导下,围绕教材、教法改革进行积极探索,以学生为本,以学生发展为宗旨,在学前教育专业声乐课程进行了有益的创新和改革。
作者
邢新田
机构地区
南阳市宛西中等专业学校
出处
《音乐时空》
2014年第15期172-172,共1页
Music Space
关键词
声乐课程改革
教育的合力
教学评价
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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音乐时空
2014年 第15期
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