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激活音乐课堂活力 实施有效教学

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摘要 有效教学的实施就是要摆脱低效率的教学、无效率的教学、负效率的教学,让课堂教学充满生命气息,激活课堂活力。实施有效的教学手段之一就是要创设生动的课堂气氛,激活课堂活力,构建自由、民主、宽松、和谐的以人为本的教育环境,让每个学生都能从他的最佳起点出发,积极主动的参与学习。
作者 张炜炜
出处 《音乐时空》 2014年第15期186-186,共1页 Music Space
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  • 1教育部人事司教育部考试中心制定教育学考试大纲[M].

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