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巧解初中几何折叠问题

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摘要折叠问题题型多样，变化灵活，从考察学生空间想象能力与动手操作能力的实践操作题，到直接运用折叠相关性质的说理计算题，发展到基于折叠操作的综合题，甚至是压轴题，考查的着眼点日趋灵活．这对于识别和理解几何图形的能力、空间思维能力和综合解决问题的能力都提出了比以往更高的要求．

作者肖学仕

机构地区江西省赣州市章贡中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2014年第9期15-15,共1页

关键词几何图形折叠动手操作能力初中空间想象能力空间思维能力操作题计算题

分类号 Q51 [生物学—生物化学]

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数理化解题研究（初中版）

2014年第9期

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