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珠心算与小学数学的三种整合教学
被引量:
2
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摘要
珠心算能开发儿童的大脑,启迪儿童的智慧,是数学教学中数形结合较为典型的载体。如何将珠心算纳入小学数学教学,并与课堂教学有效融合,进而帮助学生学习。本文结合自己的实践与思考,谈谈珠心算与数数、乘法口诀与两位数乘两位数的竖式计算的整合。
作者
许玲敏
机构地区
浙江省慈溪市崇寿镇中心小学
出处
《珠算与珠心算》
2014年第3期25-26,共2页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
小学数学教学
整合教学
珠心算
数形结合
有效融合
课堂教学
乘法口诀
两位数
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
引文网络
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珠算与珠心算
2014年 第3期
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