摘要
微博作为一种信息的快速传播通道,迅速成为人们喜爱的交流与学习媒体。微博的“微力”已不知不觉蔓延到协同教育领域中。本文介绍了微博的应用特点,并探析了微博在“家校协同”教育中的应用优势,最后从需求、内容、角色、功能等几个方面对微博在“家校协同”教育中的应用策略进行分析。微博能扩大“家校协同”教育的双向沟通通道,有助于学生的全面发展。
出处
《中小学电教(综合)》
2014年第7期19-20,共2页
Primary and Middle School Educational Technology