关联主义及其对学习的影响研究

为应对学习急剧变化的网络数字时代，关联主义学习理论应运而生。本文在着重阐述关联主义的核心内容的基础上，将关联主义与行为主义、认知主义和建构主义这三大学习理论进行比较分析，并作出客观评价，探讨关联主义对学习的影响，希望给学习者提供一些新的启发和指导，以促进有效学习。