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论“生活化”信息技术课堂的构建 被引量:1

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摘要 信息技术课堂“生活化”是基于“教育即生活”理念提出的。通过“生活化”信息技术课堂的构建。一方面实现信息技术课堂与学生学习、生活的实际相结合,在帮助学生掌握信息社会所必备的一些基本的信息技术技能的同时,引导学生更加合理地应用现代信息技术促进自身成长、服务他人和社会。另一方面促进学生发展,提升学生生命价值,帮助学生正确地剖析、认识自我,不断地完善自我。
作者 杨毅
机构地区 高要市第二中学
出处 《中小学电教(综合)》 2014年第7期31-33,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1陈玉琨.教育评价学[M]人民教育出版社,1999.

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