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“神经元的结构和功能”概念教学设计
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摘要
依据新课程标准和教学内容进行概念分析。教学中通过案例分析、观察比较、类比、视频模拟及讨论分析生活现象等多种方式,帮助学生初步构建神经元是神经系统结构和功能基本单位的概念。
作者
安代红
陈晓莹
机构地区
北京市大峪中学分校
北京市门头沟区清水中学
出处
《生物学通报》
2014年第9期31-33,共3页
Bulletin of Biology
关键词
神经系统
神经元
概念分析
概念教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学通报
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