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表象训练在高校游泳教学中的运用 被引量:2

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摘要 在体育运动实践中,表象训练这种心理训练方法的运用最为广泛。将表象训练法引入到高校游泳教学环节中,教学实践结果表明,表象训练法能极大地提高学生学习游泳的效率。
作者 吕尤 张焱超
出处 《学园》 2014年第25期80-81,共2页 Academy
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1朱丹.浅谈表象训练对儿童游泳技术、水感的影响[J].辽宁体育科技,2000,22(5):18-19. 被引量:1
  • 2温宇红.运用表象训练进行蛙泳技术教学的效果分析[J].游泳季刊,1992,2.
  • 3运动心理学.体育学院通用教材[M].北京:人民体育出版社.
  • 4上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.

共引文献13

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献5

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