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优化中学英语词汇教学
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摘要
词汇是构成语言的基本单位,英语词汇的教学贯穿于整个中学阶段。伴随着英语在世界范围内的应用越来越广泛,如何提高英语的学习效率,增强学习能力,还是要从基本的词汇开始。本文首先分析了中学英语词汇在教学上的特点,然后提出英语词汇教学的优化措施,最后阐述了几点教学注意事项。
作者
谢文静
机构地区
新疆阿克苏市第六中学
出处
《学园》
2014年第25期123-123,共1页
Academy
关键词
高中
英语教学
词汇学习
优化措施
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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