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带孩子走进数学学习的伊甸园——数学课中的兴趣培养
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摘要
也许很多人对《长大后我就成了你》这首歌还记忆犹新。“小时候,我总觉你很神奇,你把所有的难题变成乐趣……”教师是什么,在孩子心灵中,教师就是将一个个难题变成乐趣的使者,要成为快乐的使者,就要在教学活动中体现学生学习的主体地位,有转变自身的角色意识。
作者
阮妍
机构地区
辽宁省大连市沙河口区西南路小学
出处
《学园》
2014年第25期156-156,共1页
Academy
关键词
数学学习
兴趣培养
孩子
《长大后我就成了你》
数学课
教学活动
角色意识
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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