小学低年级体育课堂中的队列教学

随着体育课程的改革与发展，已有许多体育教师误解了“以人为本…‘健康第一”的教学新理念，一味地追求教学内容的多样性、趣味性、新颖性而排挤掉占一定教学比例的队列教学内容，忽视了教学的实效性、实践性。殊不知，要想上好一节体育课，队列练习是基本保证，尤其是小学低年级，因为队列练习对这一年龄阶段的小朋友无论在生理、心理还是学习效果上，都具有重要的意义。