怎样培养后进生

笔者是一名参加工作十几年的教师，在这十几年的教学工作中，我转化了一个又一个后进生，可以说和千万个教师一样操碎了心……从心理素质看，后进生的独立意向的迅速发展与认识能力低下的矛盾，使其易感情冲动，产生一些片面的错误认识。