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中职生英语阅读策略探究
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摘要
中职英语教学的主要目标是培养学生的听、说、读、写的能力,阅读能力的培养对学生英语水平的提高有重要作用,但是就目前的阅读状况来看,学生在英语阅读方面还存在较大问题。本文主要分析了中职学生英语阅读的现状,并且探讨了提高英语阅读能力的策略。
作者
潘健玲
机构地区
江苏省铜山中等专业学校
出处
《学园》
2014年第25期183-183,共1页
Academy
关键词
中职学生
英语阅读
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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