期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对提升独立学院“原理”课教学质量的三维思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"马克思主义基本原理概论"是高校思想政治理论课中理论性较强的一门课程,也是奠定大学生正确的人生观、价值观和世界观的基础性课程。针对目前独立学院在本门课程教学中存在师资队伍不稳定、教学环节缺乏有效监管、课程吸引力下降等诸多问题,高校要通过对教师加强聘任管理、教师要通过相关理论知识的积累和有针对性的深度科研、学生则要配合教师"生本"化的多元化教学法,做到三力合一,才能比较有效地提升该课程的教学质量。
作者
陈彩利
机构地区
贵州民族大学人文科技学院
出处
《沧桑》
2014年第4期167-169,共3页
关键词
马克思主义基本原理概论
独立学院
教学质量
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
4
共引文献
33
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
吴兴华.
从知识教育到信仰教育——“马克思主义基本原理概论”课教学的困境与出路[J]
.思想政治教育研究,2013,29(6):53-56.
被引量:12
2
李文艳.
“马克思主义基本原理概论”课教学要着重解决三个问题[J]
.思想理论教育导刊,2013(11):76-78.
被引量:2
3
卢萍.
开放式教学:高校“马克思主义基本原理概论”课的应然选择[J]
.黑龙江高教研究,2013,31(1):163-166.
被引量:11
4
赵卯生.
讲好“马克思主义基本原理概论”课应具备的几个必要条件[J]
.思想理论教育导刊,2009(7):74-78.
被引量:13
二级参考文献
20
1
吴倬.
关于开设好“马克思主义基本原理概论”课的思路与措施[J]
.清华大学学报(哲学社会科学版),2006,21(S2):63-69.
被引量:29
2
孟建伟.
功利主义科学观及其缺陷[J]
.现代哲学,2000(3):79-84.
被引量:2
3
石云霞.
坚持科学的方法论原则,找准讲授“马克思主义基本原理概论”的着力点[J]
.教学与研究,2006(8):23-26.
被引量:16
4
逄锦聚.
《马克思主义基本原理概论》编写体会和讲授建议[J]
.思想理论教育导刊,2007(5):15-20.
被引量:103
5
余英时.中国思想传统的现代诠释[M].南京:江苏人民出版社,1998.
6
中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发[2004]16号.
7
.马克思恩格斯选集第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
8
雅斯贝尔斯 邹进译.什么是教育[M].北京:三联书店出版社,1991..
9
马克思恩格斯选集第4卷[M].北京:人民出版社,1995.505.
10
教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见[z].教思政[2012]1号.
共引文献
33
1
赵卯生,王丽娜.
高校马克思主义理论教育实证研究——基于对北京20所高校大学生的调查[J]
.北京人民警察学院学报,2013(3):1-6.
被引量:1
2
刘莲香.
关于马克思主义基本原理概论课教学实效性的探索[J]
.教书育人(高教论坛),2011(27):100-101.
3
令狐晓焰.
如何对青年学生进行农大精神的教育[J]
.山西农经,2014,0(1):59-60.
4
张喜英,潘志红.
“马克思主义基本原理概论”课实践教学研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2010,29(8):79-81.
被引量:1
5
刘莲香,宋周,王正军.
关于马克思主义基本原理概论课程教学手段和方法的创新研究与实践[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2011(3):84-86.
被引量:5
6
章尚贞.
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程改革探讨[J]
.中国电力教育,2011(12):143-144.
被引量:2
7
龙晓菲.
马克思主义基本原理概论课程研究报告(2006~2011)[J]
.洛阳师范学院学报,2012,31(9):117-123.
被引量:3
8
贾廷秀.
思想政治教育专业实践教学体系改革研究[J]
.长江大学学报(社会科学版),2012,35(7):98-100.
被引量:4
9
杜梅.
对理工科院校“马克思主义基本原理概论”课的教学探讨[J]
.中国校外教育,2013(5):54-54.
10
李卫朝,武星亮.
“05方案”以来“马克思主义基本原理概论”课教学方法研究述评[J]
.高等财经教育研究,2013,16(4):44-48.
被引量:4
1
张亭亭.
关于大学生就业的三维思考[J]
.学校党建与思想教育(下),2009(7):74-75.
被引量:1
2
高峰.
浅议加强对教研室主任的聘任管理[J]
.郴州师专学报,1996,17(3):54-56.
3
魏延婷.
新课标下高中化学教学的三维思考[J]
.中国科教创新导刊,2009(18):42-42.
4
李鑫.
班级读书会的三维思考——以三毛作品为例[J]
.教学月刊(中学版),2014(12):49-52.
5
董书存.
浅谈小学数学教学中兴趣的培养[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(22):89-89.
6
张秀青.
谈思想政治课兴趣的培养[J]
.新课程(教研版),2010(1):209-209.
7
耿志刚.
初中思想政治课教学方法初探[J]
.中国教育技术装备,2011(7):132-133.
8
卢俊友.
要善于激起学生对自己课堂的兴趣[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(9):200-200.
9
王秀焕.
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(6):197-197.
10
何海霞.
增强《思想道德修养与法律基础》课程吸引力之探析[J]
.出国与就业(就业教育),2011(16):239-240.
沧桑
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部