摘要
艺术专业残疾人大学生教育是高等教育很重要的组成部分,随着社会的进步和人们求知意识的提高,更多的残疾人开始追求艺术上的创造和学习,求知求实的精神、追求真善美的人生态度和个体意识的不断进步,给残疾人更多学习的机会,使得他们走进大学校园,学习自己喜欢的艺术专业.由于我国在这方面还缺乏相关的经验,发展相对来说还很不成熟,需要在不断地实践的过程中加以升华,不断地向国外的教育理论学习,完善我国的特殊教育,加速素质教育的改革.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第17期188-190,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
绥化学院特殊教育研究项目
学校社科项目(TJ12010)
