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激活聊天软件多维功能,收获个性辅导教学实效
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摘要
文章通过利用QQ这一即时聊天软件的优势和特点,详述了如何利用聊天软件的多维功能实现数学教学个性辅导的实效性。
作者
李兆权
机构地区
广东省江门市农林小学
出处
《生活教育》
2014年第16期103-104,共2页
Life&Education
关键词
网络QQ
有效教学
协同教育
个性辅导
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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