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激活聊天软件多维功能,收获个性辅导教学实效

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摘要 文章通过利用QQ这一即时聊天软件的优势和特点,详述了如何利用聊天软件的多维功能实现数学教学个性辅导的实效性。
作者 李兆权
出处 《生活教育》 2014年第16期103-104,共2页 Life&Education
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