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学会经营 谋求发展——对当前公立普通中小学管理困局突破的思考
被引量:
1
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摘要
在市场经济条件下,许多公立普通中小学的生存与发展已受到了教育规律和市场规律的双重制约,学校从管理走向经营,已是必然的选择。作为校长,应从重管理走向重经营,着眼于学校的生存与发展,准确定位学校的发展空间,明确规划学校发展的方向,争取多方的大力支持,为办学创造更多的有利条件,不断打造学校品牌,提升学校品位,提高学校的声誉,吸引更多生源,使学校发展步入良性循环的轨道。
作者
蔡灏淳
机构地区
广东省潮州市枫溪小学
出处
《生活教育》
2014年第16期121-123,共3页
Life&Education
关键词
经营
发展
公立中小学
管理困局
突破
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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