摘要
文章运用文献归纳法总结出会计专业硕士应该具备学习与成长、团队合作、沟通与交流、解决问题与评价问题等四大类能力,针对这四大类就业能力进行具体的调查与访谈,得出就业能力的重要程度,并将就业能力植入到MPAcc的培养方案中,提出嵌入就业能力的MPAcc培养策略,为开展MPAcc培养项目的高校提供参考。
出处
《继续教育研究》
2014年第9期107-109,共3页
Continuing Education Research
基金
黑龙江省重点教育规划课题"地方院校会计专业硕士培养模式研究--基于区域需求视角"(编号:GBB1212051)
黑龙江省教育科学规划课题"社会网络视域下的国际化卓越会计人才培养研究"(编号:GBD1213015)
