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高职院校开展合作式自主学习能力的探讨

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摘要 高职类生物制药技术专业的教育理念几经波折,各个院校从不同角度对教及学的关系进行了创新,不同程度地提高了学生的学习能力。立足于学生学习能力的提高,对教学中的合作种类和方式进行了探讨,并取得了一定的进展。
出处 《商情》 2014年第35期148-148,共1页
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参考文献3

二级参考文献23

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