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校企合作是推动职业教育发展的有效途径
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摘要
随着产业结构和劳动结构的变化,企业需要大量的中、高级应用型技能人才,因而需要探索新的校企合作教学模式。立足于企业的需求,改变以学校为主体的意识,打破学科系统化的教学观,建立以职业能力为需求的教学观,对于提高学生的职业实践能力和职业素质,促进学校与企业相互依托、共同发展意义重大。
作者
高学礼
机构地区
河南省会计学校
出处
《魅力中国》
2014年第27期128-128,共1页
关键词
企业需求
校企合作
职业能力
教学模式
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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