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授人以鱼,不如授人以渔--浅谈中高年级语文预习的方法
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摘要
预习,顾名思义就是学生在课前的自主学习,也是学生自己摸索,自己动脑,自己理解的过程,也就是自己学的过程,更是通过自学让学生自主获取知识,是发展学生自主能力的重要途径。《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方法”的理念,课前预习的学习方法在提倡学生自主探究,培养自学能力,张扬学生个性,表现自我等方面有其独到的作用。
作者
胡翠云
机构地区
安徽省繁昌县孙村镇中心小学
出处
《魅力中国》
2014年第27期172-172,共1页
关键词
《语文课程标准》
课前预习
中高年级
授人以渔
学生自主
自主学习
学习方法
自学能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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