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高校“80后”青年教师培育方略探析

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摘要 高校“80后”青年教师具有鲜明的时代烙印,其自身所反映的问题在一定程度上也是高等教育目前面临的问题的体现。但是目前对这一群体的关注并未引起充分的重视,远远不及同样是青年群体的大学生以及新生代农民工的研究广泛和深入。
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2014年第15期12-12,共1页 Higher Education Research Trends of China
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