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普通高中学校发展性德育建设初探
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摘要
发展性德育是以学生发展为目的、注重主体发展过程、促进学生情感认知能力协调发展的德育。构建发展性德育为破解当前德育困境提供了一条新路,特别是对于薄弱高中学校来说,实施发展性德育对于提高育人实效具有十分重要的促进作用。同时,发展性德育充分考量了学生个体的自主发展,因而更能实现学校“立德树人”这一根本目标。
作者
肖建勇
机构地区
湖南省洪江市黔阳三中
出处
《教师》
2014年第28期18-19,共2页
Teacher
关键词
“立德树人”
发展性德育
和谐育人环境
管理育人
情感育人
活动育人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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