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生态空间 快乐体验——与新园共同漫步校园文化之旅
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摘要
本文立足于一所新园的文化建设,从校园文化的前期历程、物化发展到精神继承入手,阐述了在漫漫文化之旅中,只有当幼儿园里所有的成员都自然地浸润在这个环境中的时候,才能真正形成一种特有的文化氛围。
作者
王晓华
机构地区
江苏省苏州工业园区翡翠幼儿园
出处
《教师》
2014年第28期25-25,共1页
Teacher
关键词
校园文化
空间
生态
体验
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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