期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中音乐教学中,对于学生乐感及鉴赏能力的培养是整个教学过程中非常重要的环节。良好的乐感和鉴赏能力可以陶冶学生的音乐情操,促进学生身心健康发展。
作者
李红梅
机构地区
江苏省滨海县陈涛中学
出处
《教师》
2014年第28期58-58,共1页
Teacher
关键词
初中音乐
乐感
鉴赏能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
35
同被引文献
15
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
2
1
任安莉.
初中音乐教学中对学生音乐鉴赏能力的培养分析[J]
.中国校外教育(上旬),2013,0(S2):196-196.
被引量:26
2
刘利锋.
初中音乐教学中乐感及鉴赏能力的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(12):122-122.
被引量:21
共引文献
35
1
刘高峰,王伟,刘晶霞.
免疫抑制剂的临床应用[J]
.中国医院药学杂志,2000,20(4):241-242.
被引量:6
2
朱开嘉.
探析初中音乐乐感及音乐鉴赏教学[J]
.时代教育,2014(4):195-195.
被引量:7
3
陆荷容.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学的方式[J]
.考试周刊,2014(19):169-170.
被引量:12
4
周安君.
培养音乐乐感 增强鉴赏能力——初中音乐鉴赏教学探讨[J]
.中国科教创新导刊,2014(15):249-249.
被引量:4
5
曹墨圣.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学方式探讨[J]
.中国校外教育(上旬),2014(9):161-161.
被引量:19
6
耿磊.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学[J]
.科技视界,2014(29):237-237.
被引量:11
7
林群.
上好鉴赏课,培养初中生的音乐乐感[J]
.知识窗(教师版),2014(20):63-63.
被引量:1
8
吴昊.
音乐鉴赏教学有效途径探究[J]
.人间,2015,0(5):87-88.
9
杜金玲.
初中音乐教学中如何激发兴趣[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(35):238-238.
10
朱祈贤.
音乐教学中培养学生的音乐鉴赏能力的途径探讨[J]
.北方音乐,2016,36(2):95-95.
被引量:13
同被引文献
15
1
金灵艳.
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略[J]
.中国文艺家,2020,0(3):218-218.
被引量:2
2
周一舟.
试论初中音乐教学中乐感的培养及其鉴赏课教学模式[J]
.艺术评鉴,2020,0(1):95-96.
被引量:14
3
陈捷.
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略探析[J]
.高考,2020,0(18):188-188.
被引量:5
4
朱开嘉.
探析初中音乐乐感及音乐鉴赏教学[J]
.时代教育,2014(4):195-195.
被引量:7
5
陆荷容.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学的方式[J]
.考试周刊,2014(19):169-170.
被引量:12
6
周安君.
培养音乐乐感 增强鉴赏能力——初中音乐鉴赏教学探讨[J]
.中国科教创新导刊,2014(15):249-249.
被引量:4
7
张黎艳.
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养[J]
.内蒙古教育(C),2016,0(2):69-69.
被引量:14
8
孙玮.
探析初中音乐乐感及音乐鉴赏教学[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(16):74-74.
被引量:1
9
谢文静.
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略[J]
.黄河之声,2018(10):81-81.
被引量:14
10
王亚男.
音乐乐感和鉴赏教学研究[J]
.长江丛刊,2015,0(28):18-18.
被引量:1
引证文献
3
1
陈琪.
培养初中生乐感与鉴赏能力的途径[J]
.教师博览(下旬刊),2017,7(9):84-85.
被引量:2
2
刘晓丽.
初中音乐教学中对学生乐感与鉴赏能力的培养探索[J]
.黄河.黄土.黄种人,2021(5):47-48.
被引量:2
3
李红庆.
音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学方法探究[J]
.成才之路,2022(17):138-141.
被引量:1
二级引证文献
5
1
任继萍.
初中音乐教学中学生审美能力的培养[J]
.启迪与智慧(中),2018,0(11):85-85.
2
刘进梅.
鉴赏古典音乐,培养创新思维[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(10):110-111.
3
张平.
谈初中音乐教学中乐感的培养[J]
.学周刊,2023(18):151-153.
4
杨颉瑜.
在初中音乐教学中培养学生乐感的策略[J]
.名师在线(中英文),2023(18):91-93.
5
张慧敏.
通过鉴赏课教学促进初中生的乐感发展[J]
.学园,2024,17(19):113-115.
1
魏迪森.
对小学音乐欣赏教学的尝试与思考[J]
.新课程(小学),2015,0(8):146-147.
被引量:1
2
李凯华.
中职音乐教学中的德育渗透[J]
.中国科教创新导刊,2014(2):213-213.
被引量:3
3
鲍华.
运用多媒体教学手段 提高音乐课教学质量[J]
.学周刊(下旬),2010(6):178-179.
被引量:1
4
宗杰.
论高中音乐鉴赏教学的素质教育[J]
.文理导航,2013(4):93-93.
被引量:1
5
张晓丹.
对中等职业学校音乐欣赏课的探讨[J]
.课外阅读(中下),2013(1):28-28.
6
代念梅.
学前音乐教育与民族传统音乐的传承及发展[J]
.大众文艺(学术版),2016(19):261-261.
被引量:1
教师
2014年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部