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“学导式教学法”在语文教学中的应用探讨
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摘要
本文的主要目的就是简要谈谈“学导式教学法”在教学工作中的应用,尤其是在课堂教学改革中进行“学导为主,讲练结合”的模式,引导学生在学习中掌握基本的学习方法,使得学生在学习过程中真正地学到学习方法,解决他们的疑惑。
作者
吴子芳
机构地区
福建省南靖县实验小学
出处
《教师》
2014年第28期70-71,共2页
Teacher
关键词
“学导式教学法”
语文教学
导听
导说
导读
导写
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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