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探究性学习理念下高中物理有效性教学策略

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摘要 随着社会的变革,经济的迅速发展,人们对课堂教学的要求也普遍提高。大多数人认为,课堂教学是赋予学生知识的神圣领地,是知识的课堂,是学生通往成功的必经之路。有效的教学策略能够打开学生接受知识的心扉,提高学生吸收知识的能力及学习效率,解决学习中遇到的部分障碍,引导学生快乐积极地学习。
作者 李坚
出处 《教师》 2014年第28期82-82,共1页 Teacher
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