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对新时期初中化学教学改革的探微
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摘要
随着教学改革的深入,化学教学出现了前所未有的生机,为素质教育的提高开辟了崭新的道路。本文主要从树立全新的教材观、改变学生的学习方式、改变评价方式等方面来阐释新时期初中化学教学改革的新特点。
作者
王绍松
机构地区
江苏省徐州市铜山区黄集镇中心中学
出处
《教师》
2014年第28期87-87,共1页
Teacher
关键词
化学
教学
改革
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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