提高学生文言文自主学习能力探析

如何引导学生自主学习文言文，如何让学生自己走进文言世界，聆听古人心声，是语文教师迫在眉睫的任务。作者结合自己十多年的教学经历，认为可以从“激发学生的文言阅读兴趣”、“掌握必备的文言基础知识”、“确立清晰的自主学习目标”等方面，有效地提高学生的文言文自主学习能力。