摘要
本研究对大学生拖延行为与自我控制的关系进行了调查。研究发现：大学生拖延程度较高，自我控制水平不高。大学生拖延行为与自我控制在性别、年级上均不存在显著差异；大学生拖延行为与自我控制各维度均存在显著的负相关。
出处
《文教资料》
2014年第16期167-168,共2页
基金
许昌学院科研基金项目赞助
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