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浅议幼儿创造性思维的培养
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摘要
创新必须从娃娃抓起,幼儿教育改革目标更需要定位为“培养创新精神和创新人才的摇篮”.随着时代的发展,培养具有创造才能的人已成为教育中的一个重大问题.二十一世纪是创造的世纪,幼儿是二十一世纪的主人,实施素质教育,培养幼儿的创造性思维已是当前幼儿教育的主流.但是,在幼儿教育中,还存有诸多不利于培养和发展幼儿创造性的因素,本文欲有针对性地作出分析探讨,并尝试寻求合理的培养途径.
作者
张莉丽
机构地区
通辽市开鲁县幼儿园
出处
《俪人(教师)》
2014年第17期6-6,共1页
关键词
幼儿教育创造性思维
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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俪人(教师)
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