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小学语文教学语言特点探析

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摘要在小学语文教学中,教师的教学语言极大影响着小学生语言发展与语文能力的培养,小学语文教师的教学水平、教学风格等也都会从教学语言的具体运用上体现出来.针对缺乏语言活力的小学语文教学课堂现状,必须抓住语文学科的特性,深入研究“小学语文”教学语言的特点,让语文教学焕发出真正意义上的生命力.

作者冯伟

机构地区重庆市南川区三泉镇马嘴东州春蕾小学校

出处《俪人（教师）》 2014年第17期17-17,共1页

关键词小学语文教学语言特点

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第17期

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