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谈中学政治课堂教学中的“度”

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摘要 “度”是一定事物保持自己质的数量界限.正确地把握教学中的“度”,善于在“度”的多层次中选择最佳“度”,对搞好课堂教学质量有着十分重要的意义.

作者邹厚春

机构地区重庆市巫山县笃坪初级中学

出处《俪人（教师）》 2014年第17期30-30,共1页

关键词政治课堂教学中学课堂教学质量数量界限多层次

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第17期

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