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思政课发挥学生主体性作用的策略
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摘要
学生主体作用的发挥具有现实意义,能培养学生的分析问题和解决问题的能力,能充分调动学生的学习积极性,变被动为主动,能培养学生学生勤思考、爱钻研,动手、动脑的刻苦精神;通过发挥学生参与预习,学生参与新课的学习,启发学生参与讨论,倡导学生参与社会实践;要正确处理教师的主导作用与学生主体地位的关系,要确保主体作用有效性发挥。
作者
李党辉
机构地区
榆林市米脂县中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第17期98-98,共1页
关键词
学生主体
发挥
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第17期
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