开放有效课堂教学 促进学生全面发展

《品德与社会》课程标准要求,品德与社会学科要创造性地运用教材,大胆改革课堂教学方法,营造开放式氛围.实施开放式教学,就是要突破传统的教学理念,打破课程局限,放手让学生参与实践,使教学活动与自然、生活、社会进行信息交换,使学生真正成为课堂的主人,提高品德与社会课教学的针对性、实效性.因此,我们在教学实践中要努力做到：合理的对教材进行再创造,尽量鼓励学生走出校门,广泛展开社会调查,立足于社会这个大课堂,最大限度地开发学生的生活实际这个可贵的课程资源,努力树立“大品德的社会观”.